2.1 Descripción

La carrera de Metalmecánica es la encargada de realiza aleaciones y procedimientos de transformación para la fabricación de piezas metálicas, tanto operativas como tecnológicas, conforme al proceso productivo y sistemas de control del mercado. 

2.2 Objetivo general

¿Qué?

Formar profesionales de Tercer Nivel Tecnológico en la carrera de Metalmecánica sobre bases científicas, tecnológicas y humanísticas, con conocimientos teóricos y prácticos.

¿Cómo?

Basados en competencias de asistencia técnica competitiva para diseñar, fabricar, ensamblar y reconstruir elementos mecánicos, mantenimiento de maquinaria pesada y automotriz, en todos los sistemas.

¿Para Qué?

Para estructurar productos y servicios innovadores que promuevan la sostenibilidad y desarrollo socioeconómico del país respondiendo a las necesidades locales y nacionales en la búsqueda permanente de los objetivos articulados al Plan Nacional de Desarrollo vigente.

2.3 Perfil de ingreso

Cuente con un léxico rico, reconozca estructuras textuales y elabore ensayos e informes sólidos.

• Cuente con un léxico rico, reconozca estructuras textuales y elabore ensayos e informes sólidos.
• Cuente con conocimientos básicos de seguridad y cuidado del ambiente.
• Habilidad para manejo de piezas, partes, máquinas y demás.
• Cuente con habilidades de observación, comparación, clasificación y relación.
• Sea capaz de analizar y sintetizar, infiera, deduzca, problematice y argumente.
• Sea capaz de buscar, seleccionar y evaluar materiales de investigación documental.
• Sea capaz de formular hipótesis, identifique y defina las variables y los controles.
• Pueda conducir la observación participante y los diarios de campo.
• Pueda diseñar experimentos sencillos y desarrollar modelos.
• Analice gráficas y sea capaz de representar matemáticamente fenómenos sociales.
• Cuente con conocimientos básicos de mecánica.
• Interés en diseñar, desarrollar y evaluar proyectos de intervención que atiendan necesidades sociales del Ecuador actual.
• Tenga habilidad para autorregular su aprendizaje.
• Tenga actitud para realizar trabajos colaborativos.
• Posea habilidad de análisis para la toma de decisiones.
• Tenga un alto sentido de responsabilidad y organización.
• Use el correo electrónico, haga búsquedas eficientes en internet y maneje wikis.
• Tenga habilidades para explorar cualquier software; pueda administrar archivos, crear bases de datos, elaborar tablas y gráficas.

2.4 Perfil de egreso

El Tecnólogo/a Superior en Metalmecánica:

• Innova proyectos metalmecánicos aplicando la reingeniería para mantener y mejorar la competitividad de la organización.
• Valida los procesos utilizados en la manufactura de piezas mecánicas conforme a los requerimientos, normas y estándares aplicables para garantizar la calidad de estos.
• Supervisa los recursos inherentes a su campo de aplicación considerando aspectos de seguridad, higiene y medio ambiente, para elevar la productividad de la empresa.
• Desarrolla y dirigir organizaciones en base a la ética y liderazgo, con enfoque sistémico.
• Organiza, prepara, dirige, controla o ejecuta las operaciones en máquinas, herramientas, equipos de producción y herramientas de medición y control.
• Prepara las máquinas y el utillaje necesarios para la fabricación/ producción, incluyendo
• trabajos de soldaduras y construcciones metálicas.
• Analiza e interpreta los programas de fabricación/producción, así como los planos de taller, y preparar el trabajo.

2.5 Perfil profesional

El Tecnólogo Superior en Metalmecánica tendrá el siguiente perfil profesional:

• Destreza en el uso de las diferentes máquinas herramientas y sus aplicaciones.
• Conocimientos básicos de lo que es neumática, hidráulica, procesos de soldadura, electricidad, tornos Inc., mantenimiento mecánico, seguridad e higiene industrial, etc.
• Conocimientos de las propiedades y características de los diferentes metales utilizados en la fabricación de piezas.
• Habilidad de redactar informes técnicos.
• Experiencia en el manejo de las diferentes máquinas de ensayo y equipos.
• Responsabilidad en la preservación del medio ambiente.
• Compromiso con su medio sociocultural.
• Valoración y respeto por la diversidad y multiculturalidad.
• Capacidad de trabajo en equipo. Habilidad en resolución de problemas en la práctica.

2.6 Malla curricular

2.7. Resolución de costos.

Costos

2.8 Resolución del CES.

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